Статистика последних десятилетий утверждает, что дети перестают играть. Речь о простых, привычных для нас, сюжетно-ролевых играх, а не электронных. Наши дети просто не умеют играть, их не учат этому, сам собой этот навык не развивается. Сегодняшние родители боятся опоздать с развитием ребенка, пытаясь научить его всему и сразу, не оставляют времени на обычные, детские игры. Детство без детских игр, почему?
Учим с пеленок.
Родители хотят дать современным детям достойное образование, хотят видеть своих детей всесторонне развитыми. Спорт, школа искусств, иностранные языки и все это в расписании дошкольников. Ребенок учится. А в дошкольном возрасте в основе развития ребенка — игра. В сюжетно-ролевых играх он вырабатывает социальные навыки и осваивает окружающий мир. Ученые спорят, как и чему учить детей, но нет ни одного специалиста, отрицающего важнейшую роль игры, особенно в дошкольном возрасте. Напротив, элементы игр вводят в школьное и последующее обучение.
Нет времени обучать игре.
Одна из характеристик сегодняшнего мира — тотальная нехватка времени. В погоне за успехом, признанием, материальным достатком взрослые выгорают, и для обучения простым играм времени не находят, заменяют гаджетами, интерактивные куклы и т.п. Теряют от отсутствия общения и родители и дети, последствия бывают плачевны. Это депрессии, усталость, апатия и множество психологических проблем, как у детей, так и у родителей. Для гармоничного и полноценного развития ребенку нужны сюжетно-ролевые игры. И надо найти время на обучение игре. Даже самым простым навыкам ребенка надо обучать: показать как едет машина или как одеть куклу.
Дефицит общения со сверстниками.
Сегодняшний ребенок очень мало общается со сверстниками. Играя во дворе, ребенок учится общаться, вести диалог, отстаивать свое мнение, воспитывает в себе лидерские качества, получает первые организаторские навыки. Учится дружить. Узнает что хорошо, что плохо в отношениях с людьми.
Неумение фантазировать.
Чтобы играть, ребенка надо научить придумывать, сочинять разные истории, тогда овладев этим навыком, он разыгрывает яркое представление, имея в руках самый обычный предмет. Цена ему может быть копейки, его ценность в том, чем его наделила фантазия ребенка. Порой игрушка которую можно приобрести на сайте https://kidsjoy.com.ua/ становится любимой, ребенок не расстается с ней. Играя с родителями, ребенок сначала подражает взрослым, потом сам начинает фантазировать, со временем сам сочиняет истории, придумывает героев и события.
Ребенок, особенно дошкольник, играя осваивает важнейшие социальные навыки: правила общения, морально-этические нормы, учится идентифицировать себя как личность. И осваивает он эту мудрость подражая, в первую очередь, родителям.В этом возрасте действует следующее правило: хочешь научить, покажи, сыграй со мной в это. И, в связи с этим, игре отводят первостепенную роль в развитии ребенка, важно научить его играть. От этого, во многом, зависит способность к успешному обучению и дальнейшей социальной адаптации.
